vida

SÓ SE VÊ BEM COM O CORAÇÃO ,O ESSENCIAL É INVISÍVEL AOS OLHOS...

ORAÇÃO DO PROFESSOR

Feb
20
2008
ORAÇÃO DO PROFESSOR.
Published by Irmão Dias








Senhor meu Deus e meu Grande Mestre, eu venho a Ti agradecer pela capacidade que me deste de aprender e ensinar.

Senhor, venho te pedir para abençoar minha mente e imaginação para fazer o melhor que puder para compreensão dos meus alunos e que eles também sejam abençoados em seus aprendizados.

Leva-me a ter e a transmitir sabedoria, habilidade, sinceridade, paciência, amizade e amor a todos os meus alunos. Que eu seja como oleiro, que trabalhe com o barro pacientemente, até chegar a ser um belo vaso ou uma obra de arte.

Dá-me Senhor, um coração humilde, uma mente sábia e uma vida abençoada, pois Tu és o meu único Senhor e Salvador.

Em nome de Jesus, o mestre dos mestres,

Amém.

viver bem e melhor...

"Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar que você o sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você". (Richard Bach)

HORÁRIO DE AVALIAÇÕES

TEREMOS AVALIAÇÕES NO PERÍODO DE 05À 13 DE ABRIL,POSTERIORMENTE , AGENDAREI OS HORÁRIOS.........
VAMOS ESTUDANDO......
ROSÂNGELA

Aprendendo viver

Aprendi que se aprende errando
Que crescer não é fazer aniversário...

Conhecendo uma experiência

Aprendendo com os erros dos outros: uma análise de erros gramaticais em placas/ anúncios e produtos.
Área de conhecimento- Língua Portuguesa
Autora: Ana Graziela Cabral
Estrutura Curricular: E.F/E.J.A/EM


Com essa sugestão de aula posso trabalhar em várias turmas, porque é de fundamental importância para o incentivo ao uso do dicionário, e um instigar para a pesquisa e observação, pois reflete sobre os “erros” tão comuns no nosso cotidiano e que maltrata nossa língua.
Terei também a oportunidade de esclarecer a variação da Língua Portuguesa (aquilo que se fala e aquilo que se escreve). Apresentarei a gramática com o recurso em que nos apoiamos para a adequarmos ao padrão culto da língua.
Alguns exemplos que apresentarei no data show, para que os alunos reescrevam corretamente, o que propiciará muita observação e reflexão.

Exemplos:


















A avaliação será mediante ao interesse, participação e autonomia dos alunos para reconhecer os erros da língua em suas variedades semânticas/ortográficas/gramaticais ou estilísticas e também praticando com as TIC, pesquisaremos o significados e mais exemplos na Internet.
Avaliei essa aula como excelente e não vejo a hora de colocar em prática .

ATIVIDADE 4

Ativ4 Ticnaescola

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